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借力学力单 深化数学课堂

www.pzjys.cn   2018-4-27    彭州市教研网(彭州教育信息)

借力学力单 深化数学课堂
——彭州市四区片小学数学教学课堂竞赛在致和小学举行
 
为进一步促进教师专业发展,提升教育教学水平,伴着灿烂的阳光,彭州市区片小学数学教师课堂教学竞赛于4月20日彭州市致和镇小学有序进行。参赛的中青年教师围绕选题在课前做了充分的准备:认真备课,钻研教材,教学思路清晰,教学目标明确,能抓住主要教学内容开展教学,始终以学生为主体,让孩子真正成为课堂的焦点。
在这次赛课活动中,位老师都借助学力单以不同程度的合作探究方式开展教学,不同程度地还课堂于学生,学生真正成为了课堂的主人。永定九年制学校徐川老师带领一年级的小朋友进行有序、有梯度的思维训练《填数游戏》;升平小学的莫正清老师通过形象生动的学生表演让师生感知、理解《相遇问题》;隆丰小学的任雪林老师通过课堂大量的活动浸润数学文化,引领孩子们走近《神奇的莫比乌斯带》,积极探索数学的奥妙和感受数学家的伟大魅力;致和小学的杨婷婷老师让孩子们的好朋友淘气和笑笑与大家一块儿去参加游园活动进行《分一分(一)》,初步认识分数。这节课从实际生活出发,将分苹果的情景再现课堂,引入分数,通过折一折、涂一涂、说一说等活动创造分数,加深对分数的认识。紧接着认识分数的组成;其间的对学、群学、小组合作学习相得益彰,让孩子们在数学王国中畅游;丹景山九年制学校的杨宇老师用亲切的语调、饱满的热情在《包装的学问》上进行环保、节约的意识教育,体验包装策略的多样化;太清九年制学校的陈雪梅老师则运用童谣走近《用字母表示数》,进行代数思想的渗透,让孩子们体会到数学的宽广与博大……六位老师用他们的专业知识与职业素养,也为孩子和老师们带来了一场视听盛宴。
赛后,彭州市教育局教研室小学数学教研员周启华老师针对六位老师的教学进行了精彩点评,并对今后的课堂教学提出了建议,希望老师们能够在以后的教学着力培养孩子们的思维能力和探索能力,由数学的低阶思维向高阶思维发展,提升学生的数学核心素养。评委们秉着公平公正的原则评出致和小学的杨婷婷老师荣获本次四区片赛课第一名
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本次赛课充分展示了四区片中青年教师的风采,推进了区片教师对课堂教学的研究和探讨,为促进四区片教师的专业成长、推动教育教学改革起到了积极作用。相信教师们的辛勤耕耘,必将使他们在教育的这片沃土上收获丰硕的果实。

添加:2018-4-27   录入:周启华   人气:66
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