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同课异构 促教师发展——彭州市学前教育数学教研联组濛阳中心幼儿园活动简报

www.pzjys.cn   2018-5-2    彭州市教研网(彭州教育信息)

同课异构  促教师发展
——彭州市学前教育数学教研联组濛阳中心幼儿园活动简报
    为了促进教师专业化发展,加强教师对教育教学的研讨,有效提高教师课堂教学效率,彭州市学前教育数学教研联组于2018年4月25日上午在濛阳中心幼儿园就行了关于“测量”的同课异构教学活动。
参加本次活动的有:彭州市教育局杨科长、教研室徐老师,全市各幼儿园园长及骨干教师。
    首先,濛阳中心幼儿园李敏老师为我们带来大班集教活动《容积守恒》,机关幼儿园冯媛老师呈现了大班集教活动《长度的测量》,集体教学活动结束后,机关幼儿吴宗英老师针对测量的问题进行了《自然测量的核心经验》的专题分享。最后,参会老师分组围绕“聚焦核心经验,支持幼儿自然测量的学习与发展”进行研讨交流,并进行经验分享。周园长、徐老师对本次活动做了总结,学前教育科杨科长对全体教师提出了殷切的希望。
    通过本次“同课异构”的研讨活动,让大家清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,彰显了教师的教学个性。这样的活动使教师在不断地思想碰撞中,激发出创新的火花,达成最优化的教学共识,从而提升全市幼儿教师的教学水平,更好地为幼儿的发展服务。
 

添加:2018-5-2   录入:徐南静   人气:44
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